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前言....... |
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医药卫生管理学院培训中心，秉承“同舟共济，开拓创新”的同济精神，医院院长高级研修班已成功举办多期，学员遍布湖北、湖南、江西、河南、安徽、北京等地。通过培训中心精心安排的课程学习，学员亲聆当今国内外知名管理学者的教导，分享同道精英的管理心得；短期内获得国内外先进的经营管理模式及医院管理经验，更新观念、开阔视野、提升管理水平和综合素质、增强医院核心竞争力、从容面对新变革及WTO带来的机遇与挑战。同时培训中心还协同华中科技大学管理学院高级管理人员培训中心组建了华中地区最为庞大的高级经理人网络系统—华中科技大学EMBA精英俱乐部，为学员相互之间的合作交流以及进一步提升提供了稳定的平台。 |
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学习感言....... |
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1、研修班的学习使我们学到了现代医院管理的新知识，同时也开阔了医院管理的新理念。研修班教育有三个很重要的平台:一是交流的新理念，二是同学之间从理念到实践的交流平台，三是医院管理的实践平台。这是一次难得而很有意义的经历。 |
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广州军区武汉总医院副院长 黄海 |
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2、金色的秋天是收获的季节。半年的医院院长高级研修班的学习就要结束了，在这期研修班上我们从战略目标管理到工作细节管理，从医疗质量管理到财务风险控制，进行了全面的研修学习，涵盖医院管理的各要素。通过学习我深刻理解到医院管理是一门科学。通过学习，我们将更好地致力于为人民健康服务，推进医院发展。感谢
医院院长高级研修班！ |
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湖北省新华医院副院长 龚仁杰 |
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3、在华中科技大学同济医学院医院院长高级研修班学习了近半年，我更进一步体会到管理就是准确地找到医疗公平与效率的平衡点，尽其所能实现价值观的成果，并且将这个成果转换为健康需求者的体验。我会把
医院院长高级研修班课程的精髓充分与医院的实际结合起来，更好地为患者为员工服务。 |
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咸宁市中心医院院长 何小飞 |
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4、此次由同济医学院、江西省南昌市卫生局联合主办、南昌市第三医院承办的首次移动课堂教学，取得了较好的效果，达到了学员满意、学院满意、承办医院满意“三满意”。
学习是一个充电的过程，也是一个整休的好机会，院长们可以借此忙里偷闲，请教管理名人，与同行学友交流，互相学习、互相启发、互相借鉴。学员们风趣地说：学习学习、休息休息、交流交流、咪西咪西。我们衷心祝福院长们学有所获，学有所用，努力成为职业选手，在医疗市场的竞跑中名列前茅。 |
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南昌市第三医院宣传科长 王珑珑 |
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5、南昌移动课堂，是一次特殊的学习，生动活泼，紧张有序，是一次难忘学习之旅。它新颖的形式，热情的招待，紧张的学习，交流的压力，还有周到的服务，都让我们感受到浓浓的暖意。感谢华中科技大学同济医学院院长
高级研修班。 |
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荆州中心血站的党委书记 杨学武 |
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6、医院院长高级研修班是医院高级管理人员学习的圣堂。这里有智者的睿达，先进的理念，实战的经验，求知的渴望。互动式教学让人耳目一新，一扫填鸭式教育的阴霾。
我强烈的感受到，步履盘跚的医疗卫生体制改革已处在分娩前的阵痛之中，与 狼共舞的时代已经到来。
我感到幸运，因为我是一名同济医院院长高级研修班的学员。我百倍珍惜，必将努力学习，用新的理念武装自己，新的知识充实自己，为医院管理的大厦添砖加瓦。 |
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赤壁市人民医院 饶志强 副院长 魏启亮 |
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7、得幸有南昌三医院的热情相邀，有学院和班级老师的精心策划，2005年7月，我们把医院院长高级研修班的课堂搬到南昌市。紧张的教学安排、活跃的学习气氛、三医院同仁的热情款待，给所有同学留下了深刻的印象。我们收获知识，我们心存感激。虽然只有短短的几天，然而，值得我久久回味的东西着实很多。
医院院长高级研修班的学员无论身在何处，这里始终是学员学习、联谊、聚会的港湾。 |
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安陆普爱医院副院长 刘骏 |
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8、南昌之行给大家留下了深刻的印象，新颖的教学方式给学员以及承办方均提供了一个很好的相互学习、交流和探讨的平台，扩大了学习的交流面，挖掘了潜在的教学资源，突现出现代教学方式的各种优势，让学员在更具广度的学习形势下得得到了更有深度的学习成果和交流心得，教学效果较平常形式更好。不仅如此，外出学习的形式也让学员在学习的同时得到了适当的休息，加深了相互之间的了解，融洽了关系，还能品尝地方特色饮食，感受中国饮食文化之博大，充分体现了0502班的四大特点。即:学习、休息、关系和咪西。 |
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湖南省岳阳市一医院 经改办主任 李恒 |
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9、通过学习，作为医院院长如何领导医院变革，加强医院质量持续改进，成功变革的驱动力来自于领导而非管理，提高医疗质量，确保医疗安全是一个不断提高，持续改进和完善的过程，需要建立强化管理的长效机制，面对医院变化、变革和持续改进来鼓励自我持续改进，内部品牌竞争，重新定位再进入，开展头脑风暴，引发新思想，从竞争对手的角度思考，加强医疗危机意识，推行持续管理和渐变式变革。 |
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河南省息县第二人民医院 贾建 |
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